Los valores de nuestra propuesta educativa se desprenden de los sellos institucionales, el trabajo colaborativo, la inclusión educativa y aprendizaje de calidad como bases de nuestra propuesta, y de los cuales emanan la RESPONSABILIDAD, SOLIDARIDAD, TRABAJO EN EQUIPO Y AUTONOMÍA, como se representa en nuestro logo de la ANTORCHA. Estos valores se materializan en un instrumento de Formación Valórica, que describe estos valores y permite que se evalúen a través de indicadores de acciones.
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Mi antorcha, es el Instrumento de formación valórica para el aprendizaje, que se desprende de la insignia de nuestra escuela Luis Cruz Martínez, presente en la insignia de nuestra escuela Luis Cruz Martínez que, a lo largo de la historia de más de 90 años de vida, ha dado el valor y luminosidad a nuestro querido colegio.
Queremos que sea esta antorcha, la que contenga las vivencias, los logros, y los esfuerzos de superación personal, y en donde puedas mirar la vivencia de los valores que como escuela hemos declarado.
Esperamos que sean estos valores y sellos institucionales los que guíen nuestro quehacer diario en la escuela, y también en nuestras vidas fuera de ella. Que sea esa llama la que ilumine nuestro camino, y llene de luz nuestro entendimiento para ir en búsqueda de la verdad, superando con fuerza los obstáculos que se nos presenten, y tomando con agradecimiento las oportunidades que nos otorga la escuela y la vida.
Queremos que todas y todos nuestros jóvenes encuentren en su vida una oportunidad para encontrar la felicidad, en la búsqueda personal de sus talentos, y en la búsqueda con otros y con otras, entendiendo que nadie puede ser verdaderamente feliz si no ama al otro, y si no reconoce al otro/a como una persona digna y valiosa.
A través de este Proyecto Mi antorcha declaramos los 4 valores de nuestra propuesta buscamos que las y los estudiantes sean capaces de proponerse metas personales y colectivas, y que evalúen su progresión en cada una de las entregas de este instrumento de evaluación valórica.
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Para la evaluación utilizamos los conceptos: D-L-ML-PL, como se indican en la siguiente tabla:
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Todas las personas merecemos ser reconocidas en nuestras acciones y en nuestros esfuerzos cotidianos y esto es tan importante para que las y los alumnos en proceso de formación se den cuenta que esto que lograron hacer una vez bien, lo pueden volver a repetir. Es por ello que este instrumento contempla mensajes de profesores y familia. El estímulo debe ser desde lo positivo, desde la fortaleza y oportunidades de crecimiento, somos agentes que contribuyen al cambio de nuestros y nuestras estudiantes.
INDICADORES FORMATIVOS EVALUATIVOS
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Cada uno de los indicadores de evaluación da cuenta de la acción que nos va a ayudar a lograr alcanzar las metas para hacer vida el PEI de la escuela.
Buscamos siempre que sean nuestras y nuestros estudiantes protagonistas de su proceso y las y los profesores con la familia generando condiciones y apoyos para que nuestras y nuestros alumnos se levanten y crean en ellos y ellas mismas.